Generales:
•Reconocer proyectos pedagógicos de aula.
•Identificar las características, componentes y fases de un proyecto pedagógico de aula.
Específicos:
•Conocer proyectos pedagógicos de aula relacionados a la dimensión de éticas y valores. Analizar la relación entre proyectos pedagógicos de aula para la dimensión de éticas y valores, con los procesos de enseñanza-aprendizaje de la misma.
• comparar proyectos pedagógicos de aula en la dimensión de éticas y valores.
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